تحریر نو - تعطیلی آموزش موسیقی در فرهنگ‌سراها

معاون هنری سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران: دوره‌های آموزشی تخصصی موسیقی در فرهنگ‌سراها پس از اصلاح و سامان‌دهی وضعیت بازطراحی و اجرا می‌شود.

معاون هنری سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران با اشاره به این‌که دوره‌های آموزشی تخصصی موسیقی در فرهنگ‌سراها پس از اصلاح و سامان‌دهی وضعیت بازطراحی و اجرا می‌شود، از استانداردسازی سیستم آموزش به‌عنوان برنامه‌های ضروری در مسیر سامان‌دهی وضعیت آموزش هنر در فرهنگ‌سراها نام برد.

تحریرنو: امیر عبدالحسینی با اشاره به بازنگری و سامان‌دهی نظام آموزش موسیقی در فرهنگ‌سراهای پایتخت افزود: از آن‌جا که سامان‌دهی بخش آموزش موسیقی در فرهنگ‌سراها حین اجرا آسیب‌پذیر است، مقرر شده فعلا ثبت‌نام انجام نشود.

وی از تعامل با مدیریت آموزش وزارت ارشاد به‌عنوان متولی سیاست‌گذاری آموزش‌های آزاد هنری، هم‌آهنگی با بیش از ۲۰۰ آموزشگاه تخصصی موسیقی در سطح شهر تهران، نگاه علمی و مدرسه‌ای به آموزش، جذب هنرجوی هدف‌مند، گریز از نگاه اوقات فراغتی در آموزش هنر و یک‌سان‌سازی و استانداردسازی سیستم آموزش به‌عنوان برنامه‌های ضروری در مسیر سامان‌دهی وضعیت آموزش هنر در فرهنگ‌سراها نام برد.

معاون هنری افزود: معتقدم اگر به‌جای ۲۰۰ کلاس بی‌کیفیت ۲۰ کلاس مناسب داشته‌باشیم، می‌توانیم بگوییم برای موسیقی کاری کرده‌ایم. هم‌چنین دوره‌های آموزشی تخصصی موسیقی در فرهنگ‌سراها پس از اصلاح، سامان‌دهی وضعیت و البته با نگاه حرفه‌ای، رویکرد پژوهشی و نگرش تکمیلی به حوزه‌ی آموزش بازطراحی و اجرا می‌شود.

عبدالحسینی با اشاره به نگاه سازمان به موسیقی حرفه‌ای و تاثیرگذار و تفاوت آن با نگاه ترویجی گفت: این هنر باید به نیازهای اجتماعی، اخلاقی و انسانی توجه کند تا ماندگار شود. در این مسیر سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران گام‌های نخست را برداشته و در همین راستا از مشورت استادان این عرصه هم بهره برده‌است.

به گفته‌ی وی، تشکیل هشت گروه سرود حرفه‌ای در فرهنگ‌سراها، حمایت و تقویت گروه کر فرهنگ‌سرای بهمن، تولید و ارائه‌ی آثار صوتی و موسیقایی شایسته، در اختیار گذاشتن فضای تمرین برای گروه‌های حرفه‌ای و برگزاری کارگاه‌های علمی و عملی و نشست‌های پژوهشی از جمله برنامه‌های در دست اقدام سازمان در فصل جاری است.

معاون هنری سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران در پایان درباره‌ی آموزش دیگر رشته‌های هنری هم گفت: ما آسیب‌شناسی، بررسی ضعف‌ها و سامان‌دنی نظام آموزشی را در دستور کار داریم. من آموزش هنر را هم نوعی هنر می‌دانم و معتقدم اگر آموزش هنر به شکل هنرمندانه طراحی و اجرا نشود، به‌جای زبان و بیان هنر تنها روش‌های سطحی و بدون روح مطرح خواهد شد.